Inglés Level 1 resuelto página 38

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Get in Touch with a Vip

Planificación

Metas de aprendizaje

Esta lección guiará a los estudiantes a leer y escribir perfiles personales.

Indicadores

Identifica información específica de un texto.
Utiliza capitalización.
Escribe perfiles personales de personajes famosos.

Vocabulario y estructuras clave

Vocabulario

Ocupaciones: actriz, futbolista, informática
Adjetivos: creativo, atlético, sociable.

Expresiones

Póngase en contacto con VIP (Persona muy importante)

Estructuras

Artículos indefinidos: a / an
Reglas de capitalización

Estrategias

Asociar vocabulario con imágenes para obtener el significado de las palabras.
Volviendo al texto para buscar información específica
Siguiendo modelos para escribir un perfil

CALENTAMIENTO (libros cerrados)

Explique a los estudiantes los términos con los que se pone en contacto y VIP. Con respecto al primero, proporcione a los estudiantes el contacto sinónimo. En relación con este último, remítalos al cuadro Expresión clave y dé más ejemplos: EE. UU. (Estados Unidos de América); Reino Unido (Reino Unido). Invite a los alumnos a pensar en más abreviaturas y a escribir sus ideas en la pizarra. Desafíelos a descifrar otros como: NASA (Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio); OVNI (objeto volador no identificado); FBI (Oficina Federal de Investigación).

PRESENTACIÓN 1

Pre lectura

1. Une las palabras con las imágenes.
Refiera a los alumnos a la Estrategia de vocabulario. Invítelos a trabajar individualmente. Verifique las respuestas y haga que los voluntarios lean el vocabulario en voz alta para corregir la pronunciación.
2. Adivina la nacionalidad de estas personas famosas.
Luego, lea el texto y confirme sus respuestas.
Pida a los alumnos que lean sobre 3 VIP. Llame a un voluntario para leer los nombres. Refiera a los alumnos a las fotos del ejercicio 3, muestre y señale cada imagen y pregunte por sus nombres. Pregúnteles sobre sus países de origen y escríbalos en la pizarra (Francia, Estados Unidos, Argentina). Invítelos a repasar las instrucciones y deles un poco de tiempo para responder. Acepte cualquier respuesta ya que es una tarea de adivinanzas. Esta tarea se verificará despuésleyen do el texto

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